UEDBETapp官网版统编版必修下册：第二课《烛之武退秦师》课件及教悔规划

发布日期：2026-04-23 18:48 点击次数：195

学习方针:

1.了解本文时期配景和左传相关知识，梳理并掌抓文中的远程实词、虚词、句式等文言知识点

2、理清著作想路，揣摩人物相貌及对话口吻，把抓烛之武的讲话艺术，分析郑文公、晋文公等的人物特色

知人论世

1.走近作家

左丘明(约前502—前422)，姓左，名丘明，春秋末期鲁国人。左丘明知识膏腴，品德崇高，汉代太史令司马迁称其为“鲁正人”。他证实谈论鲁国以过火他诸侯国的无数史料，依《春秋》的轨则著成了我国第一部叙事详备好意思满的纪年体史册——《左传》。主要记录了东周前期二百四五十年间各国政事、经济、军事、应答和文化等方面的远程事件和远程人物。

2、对于《左传》

《左传》全称《春秋左氏传》，一名《左氏春秋》，是隆起的历史散文巨著，和《公羊传》《榖梁传》合称“春秋三传”。

我国史册有哪些体例？

故事配景

秦立晋君惠公负约

重耳过郑郑楚缔盟

读文正音

任务行为一　讲话蕴蓄与商酌(一)朗读全文，读懂文意

(二)重心商酌

多义实词“鄙”

结构

图片

任务行为二　深化品读，相识感悟

(一)赏析著作的叙事艺术

1. 课文第一段是怎样嘱托秦、晋围郑的原因实时事的？这与通盘故事发展有何相关？

谜底　(1)第一段用“失仪于晋”“且贰于楚”嘱托秦、晋围郑的原因，又用“晋军函陵”“秦军氾南”领路攻方的态势，示意郑国依然危在朝夕。(2)这一段点明了烛之武游说秦伯的配景，为下文的故事发展作念了铺垫。①秦、晋围郑的两个原因“失仪于晋”及“贰于楚”王人径直关系到晋国，而与秦国无关，这就为烛之武劝服秦伯提供了可能，为故事的发展埋下了伏笔。②秦、晋两军，一在函陵，一在氾南，两军分驻南北双方，互不战争。这为烛之武劝服秦伯的神秘行为增多了故意条目。

2.课文是如何体现详略稳当这一特色的？

谜底　这篇课文主若是领路烛之武怎样说退秦师的，是以重心放在烛之武的说辞上。对“退秦师”的前因成果，只作大约嘱托。在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和庶民是怎样紧张地恭候烛之武的讯息，秦国君臣又是以怎样的场所和自尊气派管待这位行将一火国的使者的，王者荣耀下注平台(中国)官网作家只字未提，而是辘集翰墨塑造烛之武的形象，从而作念到繁而不杂，前因后果，头绪井然。

（二)赏析著作的劝说艺术

3.来到秦营，靠近秦君，烛之武莫得低三下四，而是取舍了“婉词相劝，蒙胧其辞”的劝说战略得手劝退秦师，请邻接著作分析烛之武劝说战略的高妙之处。

郑既知一火矣（放低姿态，欲扬先抑，以守为攻)故秦伯但听无妨！

一火郑以陪邻(发达犀利，对晋故意动摇君心)故秦伯愿闻其详！

郑为人(对秦有益，替秦着想，以利相诱)故秦伯君心动摇！

晋君贪无厌(追溯历史，UEDBETapp注册忖度改日，搬弄秦晋)故秦伯决意盟郑！

4、通过课文分析烛之武人物形象

烛之武

深明大义　有信心　有勇气　缕缕不休　忠于故国

5.课文对郑伯这一人物着墨未几，但他的想想秉性却相比光显。请对这一人物进行分析评价。

谜底　郑伯在文中的领路主若是一“从”，一“曰”。当佚之狐说“若使烛之武见秦君，师必退”时，郑伯立即收拢这一线盼愿“从之”，领路了一位帝王决议的实时、温暖。烛之武靠近郑伯的重托，满腹挟恨且不肯撤职。难过之中的郑伯莫得排除，而是先自责：“吾不成早用子，今急而求子，是孤家之过也。”将盘曲揽到了我方身上。这番自责，可谓动之以情，然后又晓之以理：“然郑一火，子亦有不利焉。”郑伯十足站在烛之武利益的角度来看问题，这同烛之武自后站在秦伯态度劝其退师的说辞可谓有不约而同之妙。郑伯之“曰”，短短二十六个字，终使烛之武“许之”，达到了预期的方针，也展现了一位善于纳谏、敢于自责、精于言辞的帝王形象。

拓展商酌

烛之武经韬纬略，但直到晚年才赢得为国效率的契机。他的“被埋没”，有人以为是因为郑伯不成知人善察，有人以为是因为他不会“毛遂自荐”。你首肯哪种倡导？为什么？

小结：(1)《史记》里有这么肤浅的几句：“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃间令使谓秦穆公。”“人”“使”二字使烛之武成了无名强人。(2)《东周各国志》里说他“须发尽白，伛偻其身，夷犹其步”，以致到了朝堂之上，“摆布莫不微笑”。(3)佚之狐对他的评价是：“口悬天河，舌摇山脊。”从其自后的领路看，此言不虚。

文化学问

孤家：寡德之人，意为“在谈德方面作念得不及的人”，是古代帝王、诸侯对我方的谦称。中国古代认真“以德治国”，“以嫡妻天”，即是说帝王的权位是上禀赋予的，但上天只会把世界给有德的人，帝王如果失德就会失去尊贵的权位，是以帝王们就谦称我方是“孤家”。在古代，一般人谦称我方时用不才、在劣等，敬称对方延续用大驾、足劣等。医生：先秦诸侯国中，在国君之下有卿、医生、士三级。医生世及，有封地，后世遂以医生为一般官职之称。

以下为课件预览，一共27张ppt:

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